Berufsvorbereitung

Die berufliche Orientierung dient dem Ziel, dass die Jugendlichen zu einer reflektierten Berufsentscheidung kommen und realistische Ausbildungsperspektiven zum Anschluss an die allgemeinbildende Schule entwickeln. Dazu sind im Rahmen von KAoA (Kein Abschluss ohne Anschluss) beginnend ab der Jahrgangsstufe 8 Standardelemente entwickelt worden, durch die der systematische Prozess der Berufsfindung strukturiert ist. Neben den KAoA-Standardelementen bietet die Realschule Kreuztal eine Reihe weiterer Bausteine, so dass die berufliche Orientierung schon im 5. Schuljahr startet.

Die berufliche Orientierung umfasst folgende Elemente:

• Begleitende Beratung der Schülerinnen und Schüler und deren Eltern (in Schule, durch Agentur für Arbeit und andere Partner)
• Schulische Strukturen (Curricula, Studien- und Berufswahlkoordinatorinnen, Berufsorientierungsbüro)
• Anlegen eines Portfolios
• Potenzialanalyse und Kompetenzfeststellung
• Praxisphasen (Berufsfelderkundung, Schülerbetriebspraktikum, freiwillige Praktika, Langzeitpraktikum)
• Koordinierte Gestaltung des Übergangs inklusive einer Übergangsempfehlung.

Organisiert und koordiniert werden die nachfolgenden Veranstaltungen von den Studien- und Berufswahlkoordinatorinnen (StuBos) in Zusammenarbeit mit den Klassenlehrer/innen, Politiklehrer/innen und der Schulleitung. Zu StuBos sind Frau Blaas und Frau Dr. Regina von Essen ernannt worden.

Klasse 5:

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 werden vor den Sommerferien von der Kreuztaler Feuerwehr (ehemaliger Schüler) besucht. Es werden Berufe rund um die Feuerwehr vorgestellt und verschiedene Aktivitäten durchgeführt.

Klasse 6:

Im Rahmen des an unserer Schule erprobten Konzeptes zur beruflichen Orientierung, das unseren Schülerinnen und Schülern Entscheidungshilfen bietet, sollen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 ihre Eltern, Großeltern oder Bekannten an einem Tag zur Arbeit begleiten.

Klasse 7:

Im 8. Schuljahr beginnt die intensive Phase der Berufswahlvorbereitung. Aus diesem Grund haben wir entschieden, bereits vor den Sommerferien einen Handwerkertag im AWZ Bau (Aus- und Weiterbildungszentrum Bau in Kreuztal-Fellinghausen) durchzuführen. Die Schülerinnen und Schüler treffen sich dort an einem Tag mit der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer und können in Kleingruppen in verschiedene Handwerksberufe "hineinschnuppern".

Klasse 8:

• Nach den Sommerferien: Elterninformationsbrief
• Elternabend mit Frau Knipp-Kötting (Agentur für Arbeit) und dem durchführenden Träger der Potenzialanalyse ca. 6 Wochen nach den Sommerferien
• Informationen über KAoA-Star für die Zielgruppe
• Potenzialanalyse im Herbst 1. Halbjahr
• Einführung des Portfolioinstrumentes (Berufswahlpass)
• Anschließend Gesprächstermine mit Agentur für Arbeit
• Vorstellung des Praktikums 9 à 8: Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 bereiten Plakate vor; die 8er-Klassen informieren sich anhand eines Fragenkataloges (Berufsfelder im Portfolio sammeln).
• Girls Day/Boys Day im 2.Halbjahr (Anmeldungen mit dem Zwischenzeugnis) dazu Hefte „planet schule"
• 3 Berufsfelderkundungen im Verlauf des 2. Halbjahres
  Vor- und Nachbereitung im Rahmen des Politikunterrichts
• Ausgabe der Anmeldeformulare für das Schülerbetriebspraktikum
• Betriebsbesichtigungen (optional)

Klasse 9:

• Im Rahmen des Politikunterrichtes eine Wochenstunde berufliche Orientierung
  • Stärken und Kompetenzen erkennen
  • Vor- und Nachbereitung des Schülerbetriebspraktikums
• Im Fach Deutsch werden im ersten Halbjahr Lebenslauf und Bewerbung besprochen.
• Angebot der Deutschlehrer/innen zur Durchsicht von Bewerbungsunterlagen
• Besuch im BIZ 1. Halbjahr
• Berufsmesse: Firmen in der Schule
• Berufsberatung Agentur für Arbeit
• Durchführung des dreiwöchigen Praktikums zu Beginn des 2. Halbjahres
• Schülerinfos an die 8er 2. Halbjahr (siehe Klasse 8)
• Besuch Ausbildungsmesse 2. Halbjahr
• Bewerbungstraining durch externe Partner, z.B. Krankenkasse
• Betriebserkundungen (optional)
• Besuch DASA 2. Halbjahr (Wandertag)
• (Metall Berufe Infomobil) ausgesetzt wegen Baustelle Stadthalle
• Angebot zum Belegen eines Kurses zum Schreiben am PC 1./2. Halbjahr (externes Institut)

Klasse 10:

• Berufsberatung Agentur für Arbeit
• Informationen über die Bildungsgänge der Berufskollegs Siegen 1. Halbjahr
• Information zur Anmeldung „Schüler Online" bzw. „Schulbewerbung“
• Beratung über weiteren Berufsweg oder weiterführende Schule

Da es sich um kein statisches Konzept handelt, können einzelne Elemente ausgetauscht, bzw. ersetzt werden. Während des Schuljahres 2021/22 wurde z.B. die Betreuung des Schülerpraktikums neu organisiert. Die Jugendlichen werden von den im Jahrgang 9 eingesetzten Fach- bzw. Klassenlehr/innen betreut. Dies hat den Vorteil, dass mehr Lehrkräfte Einblick in den Prozess der beruflichen Orientierung bekommen. Außerdem wird die Mitverantwortlichkeit gestärkt.

Hinzu kommt in den letzten beiden Jahren vermehrt der Besuch von Ausbildungsbotschaftern. Dies sind junge Azubis, die schon aufgrund ihres Alters näher an unserer Schülerschaft sind.

Nach zwei Jahren coronabedingter Pause fand wieder eine schulinterne Berufsmesse statt. Eingeladen sind ortsnahe Firmen für das 9. Schuljahr, wobei die Jugendlichen individuell entscheiden, über welche Firmen/Berufsfelder sie sich näher informieren möchten.

Das Wichtigste ist der kontinuierliche Austausch zwischen der Agentur der Arbeit, Schule, Eltern und natürlich den Jugendlichen zum weiteren Übergang nach der Realschule.

Außerdem haben wir die Kooperation mit der Firma Georg ausgebaut, indem der Technikkurs Klasse 8 unserer Schule mehrtägig in die Lernwerkstatt der Firma Georg geht und dort ein Werkstück anfertigt.

Unsere zieldifferenten Förderschüler/innen werden in den Jahrgängen 9 und 10 von den Förderkolleginnen im Prozess der beruflichen Orientierung eng und individuell begleitet, so dass auch für sie eine Anschlussperspektive gegeben ist. Es bestehen z.B. die Möglichkeiten freiwilliger Betriebspraktika bzw. eines Langzeitpraktikums in Klasse 10. Im Rahmen von KAoA Star werden die Schüler/innen der Zielgruppe außerdem vom ifd begleitet.